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AGIR pour les enfants défavorisés du monde, le dossier pédagogique

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AGIR pour les enfants défavorisés du monde, le dossier pédagogique
AGIR n°3, mars 2013
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À
PRIMAIRE et COLLÈGE
 
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AGIR pour les enfants défavorisés du monde n°3
> Journal imprimé
> Application iPad
 
Dossier pédagogique
24e Semaine de la presse et des médias
 
 

La revue AGIR a pour vocation d’informer les donateurs sur les actions menées par l’organisation grâce à leurs dons, mais également de sensibiliser tous les lecteurs à l’utilité de leur soutien financier.

La revue se complète de son application Ipad. Une formule qui se veut en prise directe avec la réalité de l’UNICEF, avec des contenus clairs et pédagogiques qui placent le lecteur au cœur des programmes de l’organisation et de son activité terrain.
Le contenu est enrichi de schémas et d’infographies explicatives, de vidéos et de diaporamas, ainsi que de renvois sur le site unicef.fr.
 
Le dossier pédagogique qui l'accompagne permet de décrypter les enjeux du développement sous le prisme de l'éducation aux médias.
 
La complémentarité entre le support imprimé et l'application iPad permet de travailler des compétences et des connaissances relevant du pilier 4 du socle commun (Maîtrise des techniques de l'information et de la communication) :

  • utiliser l'outil informatique pour s'informer, se documenter,
  • faire preuve d'esprit critique face à l'information et à son traitement.

 
L’éducation aux médias est une illustration du droit à l’information. Pour l’UNICEF, comme pour la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE), des enfants bien informés sont de futurs citoyens conscients des enjeux du monde qui les entoure. 
 
Documents fournis :
Lexique des droits de l'enfant
Dossier pédagogique La santé maternelle et infantile
 
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